孩子学什么都是三分钟热度 尊重孩子的三分钟热度才最重要

时间:2017-08-18 09:31:02 来源:本站整理作者:wsl点击:

导读:孩子逐渐长大一点妈妈们就会给想培养孩子的兴趣了,不过主要是孩子有的的确是很喜欢某些东西但是确是三分钟热度,学几天这个就丢了,看几天那个就不想再碰了,那么孩子做什么都只有
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孩子逐渐长大一点妈妈们就会给想培养孩子兴趣了,不过主要是孩子有的的确是很喜欢某些东西但是确是三分钟度,学几天这个就丢了,看几天那个就不想再碰了,那么孩子什么都只有三分钟度不持久怎么办呢,我们一起来了解下吧。

要尊重孩子三分钟

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三分钟度是兴趣发现的一个过程孩子开始对事物有了兴趣,意味着他期待可以从中感受到乐。在孩子呈现出对一件事物的兴趣的时候,父母应该多多鼓励孩子去尝试,哪怕孩子有“三分钟度”的“前科”,而不是反复强调要孩子保证能持续下去才让他去做这件事。

孩子只有三分钟怎么

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孩子的要求和期望放低一些

记得大女儿刚上幼儿园时,我给报了电子琴。结果,大女儿坚持得并不理想。我后来总结,主要是4岁不到的孩子,坚持本来就不好,要求孩子长期学习乐器自然三分钟度。后来,我们暂停了电子琴,在大女儿5岁后开始学钢琴,由于身心的成长,她的自我约束能力强了,坚持自然好多了。

很多父母在给孩子选择兴趣班的时候,总会“高估”孩子能力,对孩子具有“高期望”,于是,过度学习成为主流。实际上,这不符合孩子年龄特点,更不符合儿童成长发展。从孩子的角度来说,过早,或是过多的报选兴趣班,他们的身心负荷不了这么多,自然是三分钟度。所以,妈妈孩子能力评估要低一些,对孩子期望值也要低一些,对孩子的要求也别抬得那么高,给孩子一些自由探索时间和空间。

每个孩子潜能都不一样

从多元智能的角度来说,每个孩子潜能是不一样的。有的孩子运动智能较发达,有的孩子音乐智能较敏锐,有的孩子则表达能力较强。也可以说,有些孩子在某些方面是有天赋的,有些孩子则没有。如果一定要跟随大流,不考虑孩子潜能,那就很容易出现“三分钟度”。

比如,我家姐姐和妹妹,虽然是同一个家庭成长的,但姐姐和妹妹的潜能完全不一样,姐姐内秀,喜欢文字和绘画来表现自己;而妹妹外露,喜欢跳舞表现自己。让姐姐上台很不容易,妹妹却从小就能够带着姐姐上台去。因此,在日常生活中,父母需要注意观察孩子活动,了解孩子

要捕捉到孩子真正的兴趣

有些父母对于某些事情的兴趣非常大,但这可能并不是孩子兴趣,于是父母会通过拖拉方式来引诱孩子,结果孩子往往是“三分钟度”,半途而废。如果父母能在孩子自发的自我学习过程中,细心观察孩子发现孩子哪些事物感兴趣发现孩子是通过怎样的方法去获得、去发现,那么父母就可以更了解孩子,更容易引导孩子兴趣。好比在我们家,大女儿最感兴趣的是美术,从2岁开始看图画熏陶,到3岁涂鸦,学画画,似乎是到渠成的事情,如今,她做完作业就画画,学画画更是主动要求加课,不仅学创意美术,还要学国画。

因此,想让孩子兴趣持续下去,不会总是“三分钟度”,父母必须认清自己为什么要求孩子学习某样特长,多征求孩子本人的意见,给孩子一些发言权和决定权,让孩子找到自己的兴趣

如何理解孩子的三分钟

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“3分钟度”其实非坏事

当面对孩子的“三分钟度”和喜新厌旧时,父母不要焦虑和担忧,也千万不要强逼孩子专注在某一样东西上面,我们唯一要做的就是尊重孩子的意愿,并同时教育孩子学会“专心致志”!

案例分析:一个网友在论坛上发表了这样一个帖子:我女儿今年4岁了,可是做事情总是凭一股劲,不到三分钟就放弃了,还有对于自己喜欢的东西也一样,无论开始表现得多么喜欢的就喜新厌旧了。就像最近我帮她报了几个兴趣班,一开始就是学习钢琴,她开始两天还兴致勃勃的弹琴,听着钢琴发出的声音还各种兴奋,舞足蹈,可是再几天就不想再弹琴了。

孩子为何总“三分钟度”

孩子成长过程注意力集中的长短是随着年龄递增的。3、4岁左右的孩子其实注意力是很难长时间集中的,他们没有时间的概念,也没有永久记忆,因此注意力很容易转瞬即逝。特别是在从事一些诸如写字背等一些秩活动的时候。

许多像上面发帖子的妈妈一样望子成龙心切的家长可能就会很着急:宝贝不能专注地学习,各种兴趣好也不长久,没有一技之长怎么办?

实际上,对于刚来到新环境不久的他们来说,周围一切事物都是新鲜的。为了能充分感受和探索这个“神奇”的世界,他们需要不断地去接触身边各种各样的事物,他需要什么都看,什么都碰,什么都摸,需要对一切都感兴趣。如果他的注意力只能专注在一个事物上,那么他其实是屏蔽掉了许多东西。只有通过不断的尝试了许多的东西之后,他才能最终确定下来自己的兴趣,知道什么是自己应该专注的。

尊重“三分钟度”宝宝

因此,在没有人为原因的干扰下,对于自己喜的事物,他们会本能地专注下去,而面对自己没有兴趣的事物,他们也就会表现立不安,三心二意的情形。

舞蹈钢琴这些东西都是案例中女儿之前没有接触过的“新东西”,在好奇心的驱使,她愿意去尝试,所以她要求买舞蹈,买小提琴,可是开始了一段时间兴趣没了。她甚至开始排斥了这项她曾经很感兴趣的事情。

在这种情况下,父母更多地应该是理解孩子“三分钟度”的这种心理,给他们选择自由,用一种平等的方式去和他们交流。因为这可能是你了解孩子的一个契机。年纪较小的孩子语言表达能力还不够成熟,常常不能用语言清晰地表达出自己的想法,所以成人就应该透过问题的表面去看本质,主动向孩子发出邀请,和他们沟通

孩子的“专心致志”作铺垫

“三分钟度”是兴趣发现的一个过程孩子一开始对一个事物有了兴趣,意味着他抱有希望,他期待可以从中感受到乐。

家长孩子探索兴趣过程中,随着年龄的增长,如果发现孩子一直处于“稳定不下来”的“跳来跳去”的状态中时,在尊重的前提下,可以适当引导一下孩子。让孩子发现这项活动意义,制造一些机会让他们在这之中感受到自信的力量,孩子如果能从中感受到乐趣,他们往往就能呈现一种状态——乐着。

孩子三分钟度只因没恒心

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适时表扬孩子

有些宝宝做事情之所以会半途而废,是因为他们觉得得不到应有的表扬,所以干脆就不做了。家长们想要让孩子改掉三分钟度的习惯,不妨多表扬孩子,例如孩子做事情做到了一半,家长们要及时对孩子给予鼓励表扬,让他们有动力继续做下去。

培养孩子兴趣

有的时候,宝宝之所以会做事情没有长,是因为他们根本就提不起兴趣。所以,家长们想要让孩子改掉三分钟度的坏毛病,首先应培养孩子兴趣。多让孩子学习一些画画拼图阅读等等,并且在过程当中,可以借助游戏方式,激发孩子兴趣,逐渐锻炼孩子做事情的长

孩子提出要求和规则,并给予奖励

要想孩子改掉做事情没有长的坏习惯建议家长们可以在孩子做之前,就适当地提出要求和规则

例如,孩子开始做一件事情,这个时候,家长们可以和孩子达成协议,一定要把它完成,绝对是不能半途而废的,而在孩子按要求完成后,给孩子一定的奖励

有了一定的要求,孩子的内心就有了标准,做事的目的更强了,有利于孩子逐渐养成做事耐心长的好习惯

通过游戏训练提升宝宝专注力及耐心

专家认为,小孩专注力差是导致其做事没耐心的主要原因父母可以通过有趣游戏进行训练纠正,可从以下几个方面进行:

·视觉注意训练

孩子看一些照片动物图片,并提出一些问题,比如给孩子看一照片,让他说说照片里都有什么人,几个男的、几个女的、几个大人几个小孩,他们每个人都在干什么等。不过让孩子观察的东西要不断地变换,不然孩子就会感到没有兴趣了。

·听觉注意训练

孩子故事,事先说好,故事讲完之后要提出问题让他回答,如果能够在讲故事之前就把要问他的问题提前告诉他,相信效果会更好。

·动作注意训练

即通过让孩子完成特定的动作来达到训练注意力的目的。比如,教他做一些体操动作舞蹈动作或一些游戏动作,都能达到这种效果

·混合型注意训练

实际上就是把眼睛看、耳朵听和动作结合起来,既训练了视觉和听觉,又训练动作。这种训练难度大,可以边说边示范给孩子看,让孩子跟着做,比如说出一种行动,让孩子表演出来等。孩子从小注意力强了,他的专注力也会同步得到增强。


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