家庭教育，管太多的危害-儿童城

家庭教育，管太多的危害

时间：2017-10-10 17:10:48 来源：作者：点击：

导读：家庭教育，难在度的掌握。营养过盛的家庭教育，却往往发育不良，不是我们管的少，而是管的多了。纵观古往今来，最好的教育，却是无为而为式地接近自然。学习方法要孩子自己慢慢寻找比如孩子有一

家庭教育，难在度的掌握。营养过盛的家庭教育，却往往发育不良，不是我们管的少，而是管的多了。纵观古往今来，最好的教育，却是无为而为式地接近自然。

比如孩子有一种口算方法，你非得交给孩子你认为的简便计算。你没有替孩子想过的思维和大人是有区别的。相信孩子在自我摸索中发现的东西，更适合自己。不你强加给他的，孩子未必能接受。其次，先入为主的灌输式教育，让孩子懒于主动归纳学习方法，缺失了思考和探索的习惯。

孩子的事情让自己先想办法解决

当孩子和同学有了矛盾，或者学习中有了烦恼，家长不要见不得孩子难受，害怕孩子受苦，总急于出手。其实，如果不是大事，你只需静静地看着就好。相信孩子的自我调节能力。可能你会看到孩子平时看不到的精彩，如果不妥再行帮助。不要越俎代庖，孩子在处理事情的过程中就会总结教训，走向正轨。成长需要不断试错，试错后就获得了经验。比如，孩子自己晚上不按时完成家庭作业，想看动画片，家长提醒后还是依然故我，家长就不要强迫，第二天老师惩戒后，孩子自然会自我觉醒，知道不按时完成作业的后果。家长再安抚后讲道理就会事半功倍。

让孩子自己思考，不要急不可待

这种事情尤其在写作业中，家长看到孩子苦苦思考不得法，或者孩子干脆不思考问家长，家长们不妨慢下来，试着把思考的权利交给孩子，而不是直接告知。只有思考，孩子才能学会思考。没有思考，孩子的自主思考的能力就不会发展，我们也不希望自己的孩子成为没有脑子的人，却常常剥夺孩子思考的权力，越俎代庖，将嚼烂的食物喂给孩子，孩子怎能获得思考的营养滋养？

孩子犯错后的打骂是最不顶用的方法

孩子常常犯错，家长及时惩罚，或打或骂，孩子因为得到惩罚，自己对自己所犯对错误的内疚就会减少。不如，冷落他一时半会，也要让他自己的内心受点小煎熬。＂我犯错了，妈妈会怎么样？爸爸会怎么样？＂如此心里难受一会，好省悟和悔过，事后父母再加以点化，便更能铭记于心。但对于情节极轻的过失，还可以装装糊涂放他一马，自己视而不见听而不闻，让孩子自己进行内心调控不是更好吗？

家长不要碎碎念，约束孩子的天性

孩子天性好奇，对新生事物充满好奇心，到家长前怕狼后怕虎，裹足不前，限制孩子的天性。希望孩子乖巧听话，失去自己的主见和自己探索事物的行动力，人生最宝贵的自由的天性和独立的人格就会消失殆尽。所以，能放养时，咱绝不圈养！能不插手时尽量放手。

还孩子体验生活的机会，你要懒一点，他才会勤快

放学路上，总是看见家长一出校门就替孩子背上了书包。书包是沉，但背不动书包的孩子能上学吗？父母总以爱的名义包办，帮孩子穿衣服，系鞋带，拿书包，甚至，连天气的冷暖都代替感受，连吃的饱不饱都替代了，家长忘了终有一天，孩子要生活自理、工作自理和情感自理。你都替他做了，他自己的经验从哪里获得呢？你越是勤快，他越是懒惰。