孩子的“第一反抗期”，家长们都做对了吗？-儿童城

孩子的“第一反抗期”，家长们都做对了吗？

时间：2017-10-15 14:04:46 来源：作者：点击：

导读：大宝两岁多了，逐渐开始变得任性起来了，经常会把“不要”、“不行” 这些词挂在嘴边，有时候好好跟她讲道理，她未必会听，变着法子，循循善诱她还是和你对着干的时候，真的再好的耐心也消耗光

大宝两岁多了，逐渐开始变得任性起来了，经常会把“不要”、“不行” 这些词挂在嘴边，有时候好好跟她讲道理，她未必会听，变着法子，循循善诱她还是和你对着干的时候，真的再好的耐心也消耗光了。

其实，过了一岁半以后，宝宝就进入了所谓的“第一反抗期”，这是宝宝成长的一种表现，宝宝并不是毫无理由的和你对着干，他们只是在坚持自己的主张。比如，宝宝想要自己穿衣服，自己穿鞋子，自己吃饭等等，大都是坚持自己主张的表现，大点的孩子会直接告诉你“不要你帮忙，我自己可以”，“我想自己吃饭”等等，但是对于一岁多两岁的孩子而言，他们还不能很准确的把自己的主张传达给他人，语言相对匮乏的他们只能用简单的“不要”、“不行”来表达自己，这才让家长误以为宝宝太“任性”。相反，这时候宝宝的反抗表现，是宝宝自我发展的必经阶段，爸爸妈妈应该正确看待这一现象，尽量放手让孩子去尝试。

我女儿有一天穿着四条裤子跑过来给我看，很兴奋地说“妈妈，你看，我穿裤子啊。”我一看，实在是哭笑不得，内裤外裤胡乱套在一起，有一条甚至穿反了。这时候不是告诉孩子，“你这么做不对”“你不能这么穿”“你必须怎么穿”，而是要先鼓励孩子“真棒，都会自己穿裤子了”，在这之后再去慢慢引导孩子正确的应该怎么做。

专家表示，孩子在两岁左右表现出“反抗精神”是他们必经的发育阶段，家长要做的是正确疏导，而不是施以“管教”。首先，家长要明白，孩子在两岁的时候，特别需要家长的情感支持，所以家长最好不要强制要求孩子“不能干什么”“必须干什么”，不要总是简单的命令他们，可以给他们选择的权利，穿这件衣服，还是那件衣服。

其次，可以和孩子商量着来，比如，带孩子出去玩空间，孩子经常吵着要抱抱，此时，家长可以和孩子沟通：“爸爸妈妈都答应带你出来玩了，是不是应该自己走，爸爸妈妈一直抱着你会很累的。”也让孩子学会体贴别人。甚至家长可以和孩子达成一定协议，我们常常在碰到有一种孩子在超市非要买一个玩具，或者某个零食的时候，家长不同意，结果孩子便开始大声哭闹。明智的家长不会直接拒绝孩子，会和孩子好好商量：“今天妈妈带你来超市，是要来买XX的，你要的这个东西不在妈妈的计划内，如果你实在喜欢，可以让你玩一会儿，我们看下下次争取把它带回家吧。”

最后，家长也要适当学会让步。如果孩子的行为与父母意愿不一致，但孩子也不会因此而遭遇危险、疾病等，最好能让孩子自己做主，父母没必要强加干涉。

一、为什么孩子会产生反抗心理呢？

两岁左右的孩子已经开始学习思考问题，并希望按照自己的方式做事。这时的他们可以通过动作表示反抗，抵制自己不喜欢的东西。虽然，独立是孩子成长过程中重要的一步，但父母不要忘记，两岁左右的孩子还太小，不知道行为的后果，不能预见可能发生的危险。因此，除了保护好孩子的安全外，父母还应教他们学习考虑他人的感受，重要的事情一定得和父母商量。

二、反抗会有哪些表现呢？

在孩子独立的过程中，你会遇到以下种种事情：

1、拒绝父母的要求；

2、和父母唱反调；

3、不理睬父母。

从孩子一岁开始，这些事情就时有发生，在两岁左右这种现象会变得频繁甚至激烈。由于年纪还小，孩子们不能很好地理解父母的意思，更不能完全执行父母的意思，而且，他们还没有足够的词汇表达自己的感情和需要。所以会让父母误以为孩子在和你对着干。

随着年龄的增长，孩子记忆力增加，思维能力增强，他们通过倾听和使用语言来学习更多的东西，也可以更好地控制自己的情绪和行为。

三、如何帮助孩子度过反抗期？

父母一定要记住：反抗行为是孩子成长过程中的必经阶段。只有通过父母的帮助，孩子才能顺利度过反抗期：

1、理解宝宝，尊重宝宝

在孩子疲惫和饥饿的时候，就该让他们休息或者吃一些平常喜欢的零食，有助于缓解紧张的情绪，而不是教他学习新东西或做事情。

周围环境的变换也会让孩子紧张，反抗心理加重。比如，当孩子生病时，通常他们的情绪很低落，容易和父母对着干，这时父母应理解孩子，在他生病的时候不妨多宽容他们一些。

2、保护孩子的安全

孩子的危险意识不强，因此，他们会做出一些可能会产生危险后果的行为，发现后，父母应立即制止，然后你要好好地和孩子沟通，让他了解自己行为的后果。比如说，孩子在大街上跑得非常高兴，但可能被车子撞倒。你要告诉他：“妈妈不能让你在大街上跑，因为这里车子很多，如果被车子撞到，会受伤，非常疼。”

3、平等对待孩子，与宝宝有足够的交流

举例告诉孩子，询问与命令产生的效果截然不同，比如“把书拿给我，好吗？”和“把书拿给我！”。还有，告诉孩子做什么而不是不要做什么。例如你想要孩子小心一点，你可以说“轻轻地拿起那个杯子”，不要说“不要把杯子打坏！”

4、相信宝宝,满足其好奇心和合理要求

对小孩子来说，让他跟小朋友交换玩具比让他无偿地把自己的玩具给小朋友更容易。让孩子用语言表达要求，但不能纵容他的不良习惯。如果你遇到孩子在超市里大吵大闹地要蛋糕，不要因为周围人的目光让他得逞。你可以把他带出来，用平静的语言告诉他：“因为你的表现很差，所以妈妈不能给你买蛋糕。如果你想吃蛋糕应该对妈妈说。”慢慢地孩子就学会用语言表达自己的想法。