时间：2017-10-24 16:43:24 来源：作者：点击：
回想睿丫头学前班到高中那13年的点点滴滴，真是五味杂陈。做了十九年的妈妈，我深知做母亲的不容易，也深知新手妈妈在育儿路上摸索中前进的忐忑、困惑与迷茫，特在此分享睿丫头成长中的一些琐碎片断及家庭教育的成败得失，以求抛砖引玉，让新手妈妈们能从中得到启发，找到适合自家孩子的教育方式。
由于种种原因，睿丫头没上幼儿园，4岁时直接入学前班，是班里年龄最小的孩子。同班同学都要年长1~2岁，且已在幼儿园上了几年学堂，没几天睿丫头和其他同学的差距就明显起来，主要表现在早操排队和写作业上。早操排队时，她不能快速准确地找到老师给她安排的位置，作业也没法按老师要求完成。
我作为一名产品开发工程师，除了要设计产品，还得自己亲手把样品制作出来，每天要从事繁重的脑力劳动和体力劳动，加班加点更是家常便饭。有一天为了准备老板带去参加电子展的样品，我和另外两个同事加班到凌晨3点多才下班，离开公司回到家洗漱后，躺上床时都快天亮了。第二天八点前又赶到办公室开始忙碌起来，中午下班后，老板特许我们三个加夜班的下午在家休息，于是我就美美地躺在床上呼呼大睡。迷糊中忽然听到有人在大声叫我：“快起来，老师叫你去学校！”
我一激灵坐起来，人却没完全清醒，下意识地问：“什么？”只见婆婆站在房门口说：“睿作业不会做，写一次老师说不对，擦了又让重写，再写还是不对，老师让你去学校一趟。”我想应该换了睡衣去学校见老师，从床上站起来时，头重脚轻，有些恍惚。但总算想起睿丫头了，问婆婆：“睿被老师留在学校了吗？”“没有，我带回来了，在客厅呢。”听到婆婆的回答，我决定等会儿再换衣服，先去看睿丫头。
一出房门就看到睿丫头坐在客厅长椅的扶手上，见我出来，可怜巴巴地望着我，眼底还有着隐约的泪光。我微笑着向她走过去，伸开双臂拥抱了她一下，柔声问：“今天老师讲了些什么？有哪些不会？”她不吭声。婆婆没上过学，不识字，也说不清睿丫头不会的到底是什么内容。
于是我轻轻在睿丫头额头上亲了一下，轻拍了一下她的肩膀，轻描淡写地说：“没事儿！以后如果上课有没听懂的，作业不会做的话，可以课后问老师，请老师再给你讲解一次。也可以回家来问妈妈，告诉妈妈当天上课讲的是哪些内容，哪些是没听懂的，妈妈也可以给你讲解的哦。”我心里暗暗寻思，是马上去学校与班主任老师面谈？还是写份联络书由婆婆带去学校转交给老师？
最终，我决定啥也不做，我对婆婆说：“明天见到老师，就告诉她，以后即便睿什么都不会，也不用留堂，让她按时放学回家就好。”“你现在不去学校啦？老师说让你一定去一趟的。”婆婆很是不解。我知道，此举一定令老师也觉得费解，会误以为我是个不可理喻的母亲。
我认可老师的尽职尽责，也理解老师的出发点是为了睿丫头的前途，我应该积极配合老师的教学方式、支持老师的教育理念。但我实在太疲惫，我懒得向婆婆解释，也没有精力跑去学校与老师沟通，又不愿花时间写联络书阐述我的观点。我坐回床上，满脑子里都是“因材施教”、“身心健康，快乐成长最重要”在奔跑嬉闹，一倒头又睡过去了。
睿爸回家得知此事后，认为这么小的孩子，老师不应该留堂，又请一位朋友向老师委婉转达了不要在睿丫头身上倾注过多精力的意愿，老师果然照办。睿丫头回家也没有作业，我也不要求睿丫头复述当天上课的内容。以后在路上遇到过几次班主任老师，我礼貌地打招呼，但彼此都绝口不提睿丫头的在校表现与学习情况。没过多久，我却明显感觉到了睿丫头的进步。
睿丫头读一年级的某天，睿爸很多朋友来家里玩，都坐在沙发上抽烟，客厅里乌烟瘴气的，睿爸见睿丫头往客厅里凑热闹，不假思索地说：“睿，去房间写作业吧，去，叫老妈陪你写作业。”接着冲着在另一个房间的我大声叫：“你去陪睿写作业吧！”
气得我真想狠狠地抽睿爸两巴掌，再重重地踩上几脚。偏偏睿丫头认了真，过来拉我，要我陪她去房间写作业。
进了睿丫头房间后，我温和地对睿说：“作业要自己独立写，不能要别人陪着的。”睿丫头不依不饶地说：“Mummy,是Daddy要你陪我写的。”
我试图讲道理：“这是你的作业，不是妈妈的作业。所以写作业是你自己的事。”可睿爸说的话，已象程序一样安装在睿的心里，且无法卸载，她做出一付我不陪就不写的姿态。而我作为妈妈，可以陪孩子一起疯玩、一起读童话故事书、一起做各种小手工，但绝不陪写作业，我丝毫不妥协：“老爸说的话与妈妈无关，你的作业也与妈妈无关，妈妈不可能陪你写，写不写作业你自己看着办！”
偶尔睿丫头看电视或玩电脑游戏时间太长的时候，我也过问一下：“宝贝儿，作业写了吗？”她总是欢快地应声，今天的作业是什么什么，接着就把语文作业的内容背出来，数学作业的解答方式说出来。我笑问：“那你写好了吗？”她佯装没听见，我明白她没写，于是轻描淡写地说：“宝贝儿，老师布置家庭作业的目的，是为了检验你们的学习状况，虽然我知道你都会，但你不写在作业本上，老师不知道你已学懂了。自己要记得做完作业，知道吗？”她点头，嗯了一声。但我知道，多半是不会写的。她已学懂了，考试成绩都不错，我自是不强求。
二年级期末后的暑假，睿丫头跟着我一起上下班，一直在办公室玩，没写过作业。快开学时，我问：“暑假有作业吗？”她想了想说没有，我也不再过问。
三年级开学时，我带她去报名。发现排在前面的同学都拿着作业本，只有我家睿丫头是空着手的，我悄悄提醒睿丫头：“为什么他们都有作业交给老师？”她看了我一眼，不说话，表情十分镇静。
轮到我们了，我把学费交到老师手里，老师伸手要作业，发现睿手里没有，我如实相告：“睿说放假时没布置作业，我们没做。”负责报名的是新上任的班主任老师，她仔细翻看了学生手册，说：“嗯，成绩还挺好的，那这次没写就算了吧。那你要记住，上课一定要好好听课哦。”睿丫头连连点头说好。
不过正式上课后，语文老师发现没交作业，却不肯发书给我家睿丫头，硬是让睿花了两天时间补写完作业才拿到课本。
四年级时，睿丫头已是班上前三名了，五六年级都是学校全年级前三名，名符其实的优等生。
老师不知道怎么发现睿丫头是班里的电脑高手，从四年级开始就经常让她帮忙把学生的作文输入到电脑里，做电子课件的时候，也让她帮忙在PPT里插入图片。刚开始时，老师是放学后留她在办公室帮忙，后来可能知道我家有电脑和打印机，就干脆让她直接把任务带回家来完成了。老师偷懒的同时，锻炼了睿丫头的能力，我们自是默默支持的。
毕业后的那个暑假，六年级的班主任老师在Q上发消息给睿丫头，问她上小学期间平时在家用电脑的时间大概有多长，为避免睿丫头怕挨批评而撒谎，还贴心地告知，只是因为要写一篇学生用电脑方面的相关论文而作一些调研。睿丫头一时不知道如何作答，指着电脑，探寻地看着我。我忍不住笑道：“老师调研需要真实的材料，你就实话实说好了。你都已毕业，就算老师知道你整天抱着电脑玩也不会批评你。”只见睿丫头立即快速地回复道：“没同学来家里玩电脑的时候，爸爸妈妈不用电脑的时候，不写作业的时候，我都用电脑。”我心里已在狂笑了，当然，我也没有告诉老师，睿丫头有自己的专用电脑，有同学来，都是用我的电脑。
老师看到回复后，谆谆教导：“……或许小学阶段靠一点小聪明就能取得好成绩，但上了初中以后，只是靠小聪明是不行的，还得用功才行……”
小升初时，给睿丫头报考了三所学校，全部都拿到录取通知，我们挑选了其中一所民校中的名校读初中。学校封闭式教学，只周末才回家一次。
睿丫头仍是班时年龄最小的孩子，仍然贪玩，不爱写作业，爱玩游戏，还爱上了网络小说。
初入校的成绩在班里算是中下水平，但初二初三在班里是前三名，全年级几千名学生，有时也能挤身前五十名。同宿舍的舍友常调侃她一定是玩的同时开着外挂在学习。
高中时，睿丫头顺利入读某校的尖子班。有位女生以更优异的成绩入校，成为睿丫头的同班同学。
可能是因为从小到大，我从来没要求过睿丫头考试的分数，更从没要求过她要考到第几名，睿丫头似乎也从不在意自己的分数和名次。有一天，睿爸开玩笑地说睿丫头稍微努力一点应该就能超过那位同学。
我和睿爸听得都目瞪口呆，半天才回过神来问：“为什么？”
“你们不知道，她有多用功。每天起早贪黑地学习，如果看书的时候想打瞌睡，她就自己死命地掐自己。她身上有好多自己掐出来的瘀青。”听完睿说的，我无语了。我才不希望睿丫头成为这样的学生。
高考时，要去别的学校的考场，头天晚上就统一住进了考场附近的酒店，没想到睿丫头当晚感冒了。考完数学后就打电话给睿爸报告说自己考砸啦，因感冒太严重，在考场上差点睡过去了，数学题没做完就到了交卷时间。睿爸当即安慰说没关系，叫她别给自己压力，只要尽力了就行。
成绩出来后，一看睿丫头自己最得意的语文、英语、数学都考得不理想，不过总分比她自己预估的分数要高十几分，高出重本线六十多分。我和睿爸给了几个参考专业，她自己填报自愿，最终第一自愿被录取。睿丫头的人生开启了新篇章，希望她越来越优秀。
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